EXPOSICIÓN 15 Y 16 – PEDAGOGÍA

En esta ocasión nuestro grupo ha participado en las exposiciones, pues hemos sido protagonistas de una de ellas:

• INTERNET Y EDUCACIÓN – ¡NUESTRO GRUPO!
• EL TUTOR Y LA FAMILIA

Puesto que la primera exposición es nuestro trabajo grupal, dedicaré una entrada del blog sólo para Internet y Educación. Ya que nos lo hemos currado se lo merece. Aun así, cuelgo una viñeta a modo de anticipo de nuestra exposición:

La familia y la escuela son los dos grandes agentes socializadores de los niños y las niñas. El tutor debe facilitar que el desarrollo de los niños siga cauces propios a la realidad social, siendo este un modelo asertivo.

Las funciones del tutor están recogidas en el artículo 91 de la LOE (y ya que están recogidas en dicha ley no veo necesario enumerarlas), sin embargo existen otras funciones que no se encuentran recogidas en las leyes y me parecen de igual o mayor importancia. Cada familia, cada niño, cada persona es un mundo,  por ello la atención del tutor debe ser individualizada y  creo que debe estar abierto a diferentes alternativas. Para ello, resulta primordial crear un clima donde la interrelación y la comunicación sea lo más activa y agradable posible. 

Dos puntos que voy a destacar, porque creo que se han perpetuado durante mucho tiempo y creo que por desgracia todavía podemos verlo, son:

• Por un lado, ¡Las comparaciones son odiosas!, que ya lo dice el dicho. Debemos reconocer el esfuerzo y los progresos conseguidos por muy insignificantes que parezcan.
• Recuerden que los padres siguen siendo padres en las entrevistas, y que en muchas ocasiones defenderán a sus hijos sin miramiento. Es conveniente que el niño no esté delante, y así nos evitaremos situaciones innecesarias y que llevan a una pérdida de tiempo.